Psikoloji Nedir?

PSİKOLOJİ NEDİR?
TANIMI VE BİLİM OLARAK PSİKOLOJİNİN DOĞUŞU
PSİKO + LOJİ = PSİKOLOJİ
(psyche) (logos)
Psikolojiye dair ilk izler başta Aristo olmak üzere eski Yunan
filozoflarının yaşamın doğası'na dair bıraktıkları yazılara dayanıyor.
Aristo'nun psyche yani psiko kavramıyla hayatın özüne gönderme
yapmasından sonra terim Yunanca'ya zihin anlamında
kazandırılıyor. Psikoloji kavramı ise, işte bu psiko terimiyle,
Yunanca'da bilim anlamına gelen loji teriminin birleşimiyle ortaya
çıkıyor. Yani ZİHİN BİLİM!
GÜNÜMÜZDE PSİKOLOJİ
Bugünse, psikoloji davranış ve zihinsel işleyişlerin bilimi
olarak tanımlanıyor. Öyleyse, bu tanımdan da
anlaşılabileceği üzere psikoloji tanımında üç anahtarımız
var:
1.) bilim
2.) davranış
3.) zihinsel işleyişler
DAVRANIŞ NEDİR?
Davranış, bir kişinin dışarıdaki diğer insanlarca da doğrudan
doğruya gözlemlenebilecek tüm eylemlerini tanımlıyor.
Örneğin;
*Yürümesi
*Konuşması
*Yüz ifadeleri
ZİHİNSEL İŞLEYİŞLER NEDİR?
Zihinsel işleyişlerse, diğerlerince doğrudan doğruya
gözlemlenemeyecek kişiye özel düşünce, duygu, hırs ve
güdüleri kapsıyor.
Zihinsel işleyişler kişiye özel ve diğerlerince
gözlemlenemez olduklarından, psikologların izledikleri bir
yol da kişinin topluluk içindeki davranışlarını
gözlemleyerek, onun zihinsel işleyişleri hakkında
yorumlarda bulunmak oluyor.
PSİKOLOJİNİN BİR BİLİM DALI OLARAK ORTAYA ÇIKIŞI
Psikolojinin, ayrı bir bilim dalı olarak ortaya çıkışı, Wilhelm
Wundt'un Almanya'da, 1879 yılında ilk psikoloji laboratuarını
kurmasıyla gerçekleşiyor.
Ancak tabii ki psikoloji biliminin ilk yıllarında ona yaşam veren ve
oldukça büyük katkılarda bulunan pek çok psikoloğu da es
geçmemek gerek!
Psikoloji biliminin en önemli sorusunun ne olduğunu soracak
olursanız, her birinin vereceği yanıt farklı olacaktır.
BİLİNÇLİ DENEYİMİN DOĞASI
1.) Yapısalcılık (W.Wundt & E. Titchener)
Hayatımızda deneyimlediğimiz herşey, onu meydana getiren
küçük, temel öğelerden oluşur.
Örneğin; bir elma dışarıdan bakıldığında yalnızca bir elma gibi
görünüyor olabilir!
Peki ağzınıza alıp onu tatmanızı istesem?
* tatlı
* belki biraz mayhoş
* sulu
İşte zihnimizin yapısını anlayabilmemiz için de böylesi bir analize
ihtiyacımız var, yapısalcıların adını koydukları bu yöntem: iç
gözlem!
2.) Geştalt psikolojisi (M. Wertheimer)
Farkındalığın doğası, yapısalcı bakış açısıyla yorumlanmamalıdır.
Çünkü insan bilinci bir bütündür ve parçalara ayrılamaz.
Bütün, onu oluşturan parçalardan farklıdır!Örneğin yandaki
çizgilerin organizasyonuna baktığımızda, çizgilerin değişmediğini
ancak farklı anlamlar ifade ettiklerini görüyoruz. (Birbirine bakan iki
yüz ya da vazo)
BİLİNÇLİ DENEYİMİN İŞLEVLERİ
Birçok erken dönem psikolog bilinçli deneyimin doğasını
tartışıyorken, bir grup psikologsa bilinçli deneyimlerimizin
işlevlerinin neler olabileceğine dair çalışmalar yapıyorlardı.
İşlevselcilik (W.James)
19.yy.da ortaya çıkan bu ekol, bilinç durumumuzun yararlı
işlevlerine vurgu yapıyor.
Yararlı işlevlerden bahsediyorsak, akla ilk gelen tabii ki evrim!
İşlevselciliğin odaklandığı konularsa:
* bilinç farkındalığı
* istemli eylemler (özgür irade)
* alışkanlıklar
* duygular
William James'in Akıntı Metaforu
"su molekülleri"
İşlevselcilik ekolünün kurucusu William James insan zihnini bir
akıntıya benzetiyor:
"Eğer ki yapısalcılar gibi akıntının içindeki su zerreciklerine
odaklanırsanız, bütünün güzelliğini tamamıyla kaybedersiniz!
Yalnızca su moleküllerini inceleyerek balıklara barınak sağlayan
dinamikleri nasıl anlayabilirsiniz, söyler misiniz?" İşte zihni
anlamak da, zihnin yapısını anlamaktan daha farklı anlamlara
geliyor. Önemli olan zihnin işlevleri.
Günümüz Bilişsel Psikolojisi
Günümüzde psikologlar zihnin işlevlerinden değil de, zihinsel
işleyişlerden bahsediyorlar.
Biliş, içine algı, inanç, düşünce, hatırlama, bilme, karar verme ve
bunun gibi pek çok kavramı alan tüm zihinsel işleyişleri kapsıyor.
Günümüz bilişsel psikolojisini ise içine Geştalt psikolojisi ve
yapısalcılığın da bir miktar katıldığı modern bir işlevselcilik olarak
tanımlayabiliriz.
PSİKOMETRİK
Psikometrik Çalışma Nedir?
1890 yılında Paris Eğitim Bakanlığı'nın larşılaştığı bir
sorun, A.Binet ve arkadaşlarını, tarihteki ilk zeka testinin
temellerini atmaya itti. Bakanlık, zeka seviyesi farklı
çocuklara farklı bir eğitim programı sunmayı amaçlıyordu.

Kaynakça: Tübitak Bilim

no problem paal